บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่2 วันอังคารที่13 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

1.อาจารย์ให้เขียนสัญลักษณ์ของตัวเองและเขียนชื่อ

คณิตศาสตร์+ภาษา เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

2.อาจารย์ให้นำรูปที่วาดไปติดที่กระดาน

มีเวลาก่อน12.00น. 12.00น. หลัง12.00น.เป็นเกณฑ์

เด็กได้เรียนรู้
-รู้จำนวนนับ
-เรียงจากซ้ายไปขวา
-การเปรียบเทียบ

  การบูรณาการคณิตศาสตร์ให้เข้ากับ 6 กิจกรรมหลัก ได้แก่
-กิจกรรมกลางแจ้ง
-กิจกรรมเสริมประสบการณ์
-กิจกรรมเสรี (มุมประสบการณ์)
-กิจกรรมการเคลื่อนไหว
-กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
-กิจกรรมเกมการศึกษา

3. อาจารย์ให้ฟังเพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กพร้อมอธิบายเพิ่มเติม

**งานมอบหมาย
หาข้อมูลเกี่ยวกับ
-ล็อตโต้
-โดมิโน

***ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเกมการศึกษา

 http://nopparuk.blogspot.com/